연구자료실
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학술지/논문
국가 주도 성평등교육의 체계적 운영 방안과 관련법 제정 가능성의 탐색 (이화여자대학교 젠더법학연구소, 이화젠더법학 13권 2호, 2021)
2021-11-04
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저자 : 최윤정(한국여성정책연구원), 김효경(한국여성정책연구원), 장명선(이화여자대학교)
학술지 : 이화젠더법학 13권 2호
목차 :
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국가 주도 성평등교육의 발전과 현황
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 국가 성평등 교육 재구조화 방안 논의: 전문가 라운드 테이블 결과 분석
Ⅴ 결론 : 대안 모색과 함의
본 연구에서는 국가 주도 성평등교육의 구조적 한계와 각각의 쟁점을 확인하는 한편, 성평등교육의 한 단계 도약을 위해 다양한 개선방안 및 관련 정책을 지원할 수 있는 관련법의 제정 가능성을 탐색하였다. 이를 위해 본 연구에서는 성평등교육과 관련된 학계 및 현장의 전문가 20명을 대상으로 네 차례에 걸친 라운드테이블을 진행하였으며, 이를 통해 국가 주도 성평등교육의 추진현황과 운영상의 한계, 다양한 쟁점 사항들을 확인하였으며, 이를 극복하기 위한 개선과제들과 방향성에 대한 의견을 청취하였다. 이상의 분석결과를 바탕으로 본 연구에서는 성평등교육법의 체계적 운영을 위한 중장기적 개선 과제를 도출하였으며, 그 방안으로서 관련법의 제정 가능성과 한계를 검토, 제안하였다.
자료 다운로드 : 이화여자대학교 젠더법학연구소